為切實消除校園及周邊各類安全隱患，凈化校園周邊環境秩序，中江職業中專學校校園安全工作常抓不懈，堅持標本兼治、重在治本、多管齊下的方針，嚴密排查，警校聯動，扎實做好校園安全防范工作。

提高政治站位，防范校園安全。在防范校園安全問題方面，沒有終點，只有起點，絕不能抱有絲毫的驕傲自滿情緒和松懈心理，學校始終把做好校園安全工作作為政治任務來抓，健全了組織機構，利用行政會、教職工大會、班主任會、學生集會、班級主題班會等各種場合和時機，加強校園安全工作警示教育、安全知識學習，重點進行消防安全、用電安全、地震災害、公共衛生、食品衛生、防溺水、校內傷害、電信網絡詐騙、防止校園踩踏、毒品防范等安全教育，不斷增強學校每一名師生的安全意識，不斷提高師生自我防護能力和互助互救能力。

健全制度保障機制。學校制定和完善了安全管理與防控制度匯編、安全工作預案匯編、安全工作手冊、安全教育實用手冊、防災減災應急知識手冊、法治教育讀本、藍結衛士、中職生職前培訓教程，有計劃地組織應急演練，提高師生應急處置能力。

強化內部安全防范。健全完善校園安全制度，建立外來人員、車輛登記等安全管理和安全檢查制度，嚴禁未經許可人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。加強校園內部保衛力量，配備專職安全保衛人員，配齊必要的安全防護裝備器械、視頻監控裝置、緊急報警裝置，做到公共區域無死角。

安全排查到位，落實隱患治理。對學校的監控設備、電器設備、教學設施、消防設施、學生公寓、膳食中心、車間、實訓室等重點區域進行地毯式大檢查，每到一處，檢查組人員都蹲下身、仰起頭、動起手仔細查看，力求做到全覆蓋、無縫隙、不留白。同時，對存在的安全隱患現場提出整改建議，建立整改清單，壓實整改責任，責令限期整改，確保校園安全不留死角，把安全隱患扼殺于萌芽之中。

深化安全教育，營造安全氛圍。學校充分利用德陽市安全教育平臺，上好安全教育課，堅持以校園生活實際為導向，開展“安全教育月”“防震減災宣傳日”等主題活動，真正做到安全知識入腦入心，著力強化學生的安全意識，不斷提升安全素養，確保師生安全，為構建平安和諧校園打下堅實基礎。

加大“三防”投入，提升防范水平。學校堅持“人防、物防、技防”協同發展。有序推進“三防”建設，“人防”上五個層面的力量像五根手指緊握成拳，形成合力；“物防”上建有兩個警務室、1個警務崗亭，配有警校共育面包車2輛、校園巡邏電瓶車4輛，各種防暴器材、應急物資一應俱全；“技防”上配有價值200多萬元的公共區域監控系統300余個高清攝像頭，輻射校園各個重點區域。逐年增設、更新高清攝像點位，努力消除監控盲點，擴充監控視頻儲存容量，完成監控室視訊系統與公安部門對接。同時，每年更新滅火器1000余具、消防水帶近百條，不斷完善報警系統，建立校內微型消防站，提升消防預警與安防監管智能化水平。

深入開展心理健康教育。學校將心理健康教育全面滲透到課堂里。在各項工作中注重對學生的心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。利用主題班會、德育安全與心理健康教育課，舉辦心理健康專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，使學生不斷正確認識自我，增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。學校設立心理健康中心，開設24小時心理咨詢和心理輔導，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助其解除心理障礙。

結核病防控工作落到實處。學校各班級利用操課、輪訓、周末德育與安全教育課時間，對學生進行預防結核病的專題教育，結核病防治核心信息及知識記誦；召開預防結核病主題班會，主辦專題黑板報，開展問卷調查，考察學生學習成果；要求同學們勤洗手、勤換內衣鞋襪，室內經常開窗透氣；在班級中開展結核病隱患排查，發現疑似病例馬上到縣疾控中心檢查；廣泛開展小手拉大手活動，讓一個學生輻射一個家庭。

強化警校聯動機制。將校園視頻監控系統、“一鍵式”報警等緊急裝置接入公安系統，加強學校與派出所之間的部門協作，建立緊密聯系，加大清理整治力度，進一步凈化校園周邊治安環境，全面清查校園周邊治安亂點。

加強家校溝通，落實家長監護責任。學校認真做好學生放學簽離登記，如遇學生遲到或沒有按時返校，班主任及時聯系學生家長。通過《致全國中小學生家長的一封信》《節假日安全工作告家長書》，手機短信、家長微信群發信息、家訪等多種形式，指導家長切實履行好監護人職責，加強孩子安全教育，特別是周末、節假日和寒暑假期間對學生的管理，發揮家長監護作用。學校與學生家長建立暢通的安全信息通道，把學校預防溺水的要求落實到每一位學生身上；做到周末、節假日學生安全工作事事有人管、時時有人管、處處有人管。要求家長切實承擔起監護責任，共同為學生的生命安全加上一道防護鎖。

齊抓校園安全工作。每一個教職工把學校當作自己的家，把同事當作親人，把學生當作自己的孩子，把校園安全工作當作自己的事。學校領導一方面在安全設施設備上、人力保障上舍得投入，在安全工作上勤檢查、勤記錄、勤提醒、勤整改；另一方面，學生管理團隊領導、班主任堅持用心用情與學生交流，守住校園安全，共建平安校園。

房清倫